深圳市推动"三爱"教育促进人才战略招商引资-宝安区产业园区

深圳市推动"三爱"教育促进人才战略招商引资

人才政策

所属地区：广东-深圳-宝安区发布日期：2025年08月26日

在深圳市2015年工作部署中，关工委以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展"爱学习、爱劳动、爱祖国"主题教育活动，这将为本市人才战略和招商引资奠定坚实基础。通过系统化的青少年培养机制，深圳旨在打造高素质人才库，支撑城市经济高质量发展。
一、深圳市关工委工作会议强调了"三爱"活动的核心地位，要求各级组织充分利用社区阵地，开展主题讲座和社会实践活动。会议重申了教育活动的根本任务，即通过青少年品德培养推动城市整体素质提升，并为相关资源配置提供平台。
二、主题教育活动聚焦于青少年群体，强调将核心价值观融入日常生活。具体措施包括在基层设立教育示范点，组织青少年参与公益劳动和学习交流，同时开发创意项目如"阳光成长"系列活动。这些做法旨在激发青少年的责任感和使命感，减少社会不稳定因素。
三、资源整合成为实现目标的重点，相关部门联动社区和企业资源，搭建多样化教育载体。例如，利用图书馆、文化中心和学校场馆开展主题活动，并引入技术平台增强互动性。这确保了教育覆盖面的扩大，以及教育模式的创新升级。
四、深圳市在推进基层关工委建设方面持续创新，通过创建"五好"标准体系强化工作实效。各区县设立绩效评估机制，确保活动落地生根，推动青少年服务网络的完善。此举旨在形成长效机制，为城市发展输送高质量人才后备力量。
五、活动实施中，调研机制被置于突出位置，要求深入社区了解需求并针对性改进方式。这包括分析青少年心理特征和行为模式，结合本地特色优化课程内容，确保教育活动适应时代变化和群体需求。
六、深圳市总结已有经验，鼓励各区域开发本土化品牌项目，如德育实践基地和文化体验营。这些项目通过试点推广积累成功案例，以点带面强化整体效果，并为兄弟省市提供借鉴。
七、工作监督与反馈机制得到细化，建立定期汇报和调整体系。通过数据监测和教育评估，及时优化资源配置和活动设计，确保主题教育活动可持续推进并实现预定目标。
八、深圳市关注长远发展，强调教育与社会经济协同。通过"三爱"活动培养公民意识和社会责任感，间接支持产业升级和投资环境优化，为招商引资创造人才基础。这体现了教育驱动的综合战略思维。
九、预期成果方面，活动将提升青少年综合素质，降低社会问题发生率，并形成正能量文化氛围。据权威部门分析，此类教育有助于构建和谐社区，吸引更多优质资本流入深圳市。
十、深圳市同步推进配套保障措施，包括政策支持和财政倾斜。这些措施为基层活动提供坚实后盾，确保教育资源公平分配，助力城市整体竞争力提升。

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